BILLY ELLIOT. FIN DE SEMANA DE CINE

Hola chic@s aquí os dejo este enlace para que podáis acceder a la película de esta semana, el título es BIlly Elliot. Debajo del enlace tenéis un pequeño resumen de la película y las actividades para que las hagáis después de verla.

Una vez que tengáis vuestras respuestas en una hoja, nos las envías al correo del blog 6villamedian@gmail.com. Tenéis de plazo para enviarlo hasta el próximo jueves 30-4-20

Esperamos que os guste.

PELÍCULA BILLY ELLIOT

  SINOPSIS  ARGUMENTAL             

1984, Norte de Inglaterra. Billy es un joven de catorce años de familia minera con una peculiaridad: le atrae más el baile que el boxeo. La profesora de ballet pronto ve en él un gran talento y decide darle clases a escondidas de su padre y su hermano mayor. Sin embargo, estos se darán cuenta y obligarán al chico a apartarse de ese "ambiente para niñas", dejándolo al cuidado de su senil abuela. Hasta que ellos mismos superen sus prejuicios y se den cuenta de la valía de Billy.

  ANTES DE VER LA PELÍCULA           

Billy Elliot cuenta la entrañable historia de un niño que lucha contra los estereotipos y los prejuicios de una comunidad patriarcal, pobre y de mente cerrada, en Inglaterra. Billy vive con su padre, su hermano mayor y una abuela que necesita cuidados permanentes. Una vez por semana va al gimnasio a practicar boxeo, lo que es más un mandato paterno que una afición. Su vida tendrá un giro inesperado cuando decide unirse al grupo de niñas que practican ballet. Como era de esperarse, debe superar sus propios prejuicios y los de la gente del barrio. La única persona que apoya su decisión es Mrs. Wilkinson, la profesora de danza, quien ve en Billy condiciones para ser aceptado en la escuela del Royal Ballet.

El descubrir su interés por el baile y sus deseos de ser bailarín lleva a Billy a ponerse en contra de su familia y los vecinos, y también, al principio, de sí mismo. Su entorno espera de él que boxee en el tiempo libre y que, cuando sea mayor, sea minero como su hermano y su padre, pero él no encaja en estos patrones.

Billy, a medida que va autoafirmándose, a través de la danza, destruye todos esos esquemas preestablecidos socialmente.

ACTIVIDADES DESPUÉS DE VER LA PELÍCUPA

1. ¿En qué país se desarrolla la acción? ¿Cuáles su capital? Y, ¿te has fijado por dónde conducen los coches?

2.  El título de la película ya nos dice quién es el protagonista principal, ¿quién más forma la familia de Billy?

3.  Hay otros personajes importantes en la película, ¿quiénes son?

4.  Billy, su padre, la profesora…, todos se enfrentan a situaciones complejas y muy interesantes, vamos a ver si las recordamos: 

           

•  Billy se enfrenta a:

•  Su padre se enfrenta a:

•  Su hermano:

•  La profesora:

•  Su amigo:

5.  La relación entre Billy y su padre es complicada. ¿Cómo reacciona la primera vez que lo ve bailar en el gimnasio? Y Billy, ¿cómo reacciona?

6.  Y la segunda vez, ¿qué ocurre? Se comportan igual, o las cosas ya han cambiado. Y eso

¿cómo lo explicas?

7.  El padre de Billy está atravesando una mala racha, ¿recordáis por qué?

8.  ¿Cómo es la relación que mantienen la profesora y Billy?

Ahora me interesa vuestra opinión

9.  ¿Qué características (habilidades, valores) asocias al ballet y al boxeo, respectivamente?

¿Te parece que los hombres y las mujeres de tu entorno responden a este esquema de lo considerado masculino y femenino? ¿Y Billy?

10.  ¿Por qué te parece que creen que Billy es homosexual? ¿Piensas que la película tendría otro mensaje si él tuviera una relación con un chico? ¿Crees que su amigo, a quien le gusta probarse vestidos de la madre, entra en conflicto consigo mismo por el hecho de gustarle los hombres?

  

11.  ¿Cómo imaginas la vida de Billy si hubiera cumplido con las expectativas que como hombre tenían de él? ¿En qué medida piensas que hubiera sido feliz?

12.  ¿Seríais capaces de enfrentaros a vuestra familia y la opinión de la sociedad por conseguir vuestros sueños?