WONDER 20-3-20

Hola a todos, aprovechando que llega el fin de semana vais a ver esta película y posteriormente contestar unas preguntas para reflexionar sobre ella.

Esperamos que os guste.

PREGUNTAS PARA REFLEXIONAR

1.     Describe a los principales personajes de la película.

22. Comenta cómo es la relación que mantienen. ¿Cuál es su misión? Y ¿cómo evolucionan a lo largo de la película…?

•        Auggie

•        Jack Will

•        Julian

•        La madre

•        El padre

•        Via

•        Miranda

3.    ¿Cuál es el principal o los principales mensajes que te llevas de la película?

4.    ¿Qué valores o virtudes crees que se tratan en la película? Pon ejemplos de escenas de la película que ilustran ese valor o virtud.

5.    Individualmente  trabajad los valores que ensalza la película y profundizad en ellos siguiendo el siguiente esquema de trabajo:

Valor…………………………………………..

•        ¿Qué ocurre cuando vivimos de acuerdo con este valor? 

Busca ejemplos distintos a los que muestra la película.

•        ¿Qué ocurre cuando no vivimos de acuerdo con este valor? 

Busca ejemplos distintos a los que muestra la película.

•        ¿Qué medidas crees que se pueden tomar para promocionar este valor desde el colegio/instituto y  desde tu casa?

•        ¿Qué crees que puedes hacer tú para promocionarlo o contribuir a la causa?

6.    ¿Qué quiere decir la palabra normal? ¿Quién define lo que es normal? 

Y nosotros, ¿somos normales? ¿Cuál es el opuesto de normal: raro, diferente, especial…? 

¿Por qué decía Auggie que no era normal? ¿Qué lo hacía diferente y qué lo hacía normal?

7.    ¿Qué signos claros de bullying vemos en Julian y sus amigos?

8.    Ahora, reflexiona sobre una frase del inicio de la película. Auggie dice:  “Mi parte menos favorita de la escuela es el patio.” ¿Cómo puede ser su parte menos favorita? 

Y, entonces, continúa: “Nadie hace nada cruel, ni me dicen nada, ni se ríe. 

Solo me miran, retiran la mirada y vuelven a mirar.

 ”¿Qué gestos indirectos sufría Auggie al llegar a la escuela que hacían que se sintiera incómodo?    Piensa en los gestos, en tu comportamiento, cuando conoces a alguien  distinto.  

Piensa en cómo te sentirías en su lugar. 

Enumera una serie de comportamientos a evitar y otros a promover para que todo el mundo se sienta bien y nadie se ve a excluido.