QUINZET 10. MATEMÁTICAS. 1- 4- 20

¡A por el de hoy!




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                                           Código: 0945050

CORTO PARA FOMENTAR LA LECTURA 1-4-20

El que no haya visto y hecho las preguntas de este corto esperamos se atreva a enviarlas.

¿Qué os ha parecido el corto?

¿Os ha gustado? ¿Por qué?

¿Qué nombre pondríais al protagonista?

¿Cambiaríais el final? si la respuesta es afirmativa decidnos como sería

Las respuestas al correo 6villamediana@gmail.com

Gracias



ACENTUACIÓN DE PALABRAS 1-4-20




Chicos, hoy toca acentuar palabras. Haced los ejercicios despacio. Mañana subiremos las soluciones.


1 ACENTUACIÓN DE PALABRAS

2 ACENTUACIÓN DE PALABRAS

SOLUCIÓN PROBLEMAS CON FRACCIONES 1-4-20

Buenos días,

Aquí tenéis las soluciones de los problemas de matemáticas que planteamos ayer.




Tus maestras de sexto.

ACTIVIDADES SOBRE ÁNGULOS 1-4-20

Buenos días,

Aquí tenéis las actividades para hoy sobre los ángulos.

Haz clic en DESCARGAR.

¡Ánimo con el repaso!



Tus maestras de sexto.

SOLUCIONES ACTIVIDADES CORAZÓN FUERTE Y SALUDABLE 1-4-20

Hola a tod@s,

Aquí tenéis la solución de las actividades que enviamos lunes sobre un corazón fuerte y saludable.

Haz clic en cada actividad y podrás descargarte la solución y autocorregirte.

Actividad 1

Actividad 2

¿Qué tal ha ido?

Tus maestras de sexto.

lunes, 30 de marzo de 2020

PRISMÁTICOS PARA VER EL MUNDO.del 30 de marzo al 3 de abril


Una semana menos para abrazarnos…¿os habéis fijado en la cantidad de cosas que se pueden ver desde nuestras ventanas y balcones? ¿Y si nos hacemos unos prismáticos caseros para hacer de ese momento que sea más divertido? Como siempre os proponemos diferentes modelos, pero os dejamos vía libre para la creatividad.

Nos vemos desde mi ventana





 












QUINZET 9. MATEMÁTICAS. 31- 3- 30

¡A por otro!

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                                                Código:  0819280

SOLUCIÓN COMPRENSIÓN LECTORA 2. 31-3-20

SOLUCIONES LECTURA "LA CALLE ESTRECHA"

Nivel Literal:
1. Estrechas.

2. Labrador: hombre trabajador y honesto.
    Hombres adinerados: mentirosos y estirados.
   Alcalde: hombre justo.

3. Porque querían denunciar al labrador.

4. Que el labrador se pasara por mudo.

5. Haber escuchado que en realidad sí le habían oído al labrador decirles que se apartaran.

Nivel Interpretativo:
1. Que eran muy orgullosos y poderosos.

2. Para contarle la verdad y adelantarse a los otros dos hombres.

3. Porque era un hombre justo y bueno.

Nivel Valorativo:
1. Respuesta personal.
2. Respuesta personal.
3. Respuesta personal.

EJERCICIOS SOBRE SINTAXIS. VOZ ACTIVA Y VOZ PASIVA 31-3-20










 EJERCICIOS SOBRE SINTAXIS

Aparece también un concepto que no hemos visto: verbo en VOZ ACTIVA y en VOZ PASIVA
EJEMPLOS:

VOZ ACTIVA: El bombero apaga el fuego (lo que hemos trabajado hasta ahora)

VOZ PASIVA: El fuego  fue apagado   por el bombero  (Verbo ser + participio + Compl. Agente)
                                     Verbo(Núcleo)  Compl. Agente

A ver cómo sale y nos contáis


SOLUCIONES FRACCIONES 31-3-20

Buenos días,

Aquí tenéis las soluciones de los ejercicios de matemáticas que planteamos ayer sobre las fracciones.


SOLUCIONES

¡Seguro que os ha ido genial!

Tus maestras de sexto.

PROBLEMAS CON FRACCIONES 31-3-20

Buenos días, 

La tarea de hoy será realizar los siguientes problemas de matemáticas.






Tus maestras de sexto.

QUINZET 8. MATEMÁTICAS. 30 -3- 20

¡Vamos allá , chicos!

                                         

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                                          Código:0296239

ADIVINANZAS 30-3-20




Chicos, os mandamos unas adivinanzas con soluciones. Antes de mirar las respuestas, intentad averiguarlas. Podéis jugar con los papás.


ADIVINANZAS

COMPRENSIÓN LECTORA 2 30-3-20

Buenos días chic@s,

¿Os atrevéis con esta comprensión lectora?

Haz click aquí para descargar.


Tus maestras de sexto.

SOLUCIÓN ACTIVIDADES LONGITUD, CAPACIDAD Y MASA 30-3-20

Buenos días,

Aquí tenéis las soluciones de los ejercicios de matemáticas que planteamos ayer sobre longitud, capacidad y masa.

1. a) 3000+24+1,2 = 3025,2 metros.
    b) 15+0,7+0,134 = 15,834 metros.
    c) 25+0,4+0,062 = 25,462 litros
    d) 3700+50+0,009 = 3750,009 litros
    e) 1200+360+23 = 1583 gramos
    f) 0,43+0,096+0,008 = 0,534 gramos

2. a) 2300m >150m > 9m > 1,6m
    b) 260l > 34l > 2,3l > 0,09l  
    c) 200000g > 25g > 0,12g >0,023g

3. En metros: altura de un edificio, largura de un coche y lago de una piscina.
    En litros: zumo, leche y depósito de gasolina de un coche.
    En Kilos: peso de una persona, masa de una bolsa llena de naranjas y peso de una maleta.

4.  - 13,75 metros
     - 1,4 litros.
     - 1400 kilos
     - 35 €

5. - 1,250 kg
    - 1,5 kg


¡Seguro que os ha ido estupendamente!





Tus maestras de sexto. 

LAS FRACCIONES 30-3-20

Buenos días,

La tarea de hoy de matemáticas está en el documento que obtendréis al darle clic en DESCARGAR.

Tenéis que realizar las actividades y mañana subiremos al blog los resultados para que las podáis corregir.





¡Ánimo!


Tus maestras de sexto.

CORAZÓN FUERTE Y SALUDABLE 30-3-20

Buenos días a tod@s,

Estamos seguras de que tod@s queremos que nuestro corazón esté fuerte y saludable. Pero, ¿sabéis que actividades nos ayudan a ello?

Actividades saludables

La tarea de hoy consiste en descargarte las siguientes actividades haciendo clic en cada una de ellas, las elaboras y mañana subiremos las soluciones.

Actividad 1

Actividad 2

¡Ánimo!

Tus maestras de sexto.

RETO 3. 30-3-20


¡Hola, chicos!
Espero que estéis todos muy bien 😃

Muchas gracias por enviarme los vídeos de los retos anteriores, me ha gustado mucho veros.

Esta semana toca... RETO 3

EL RETO DE LA ZAPATILLA

Antes de nada, no vale pegarse una zapatilla con otra, que nos conocemos 😝
Chicos es un reto similar al anterior en cuanto a control corporal. Paciencia.

Y recordaros que los retos son para que os entretengáis en los ratos "muertos" o de aburrimiento, que tengáis a diario,  para que os vayáis esforzando día a día y, además, mováis un poco el cuerpo. También podéis animar a vuestras familias a probarlo.
Y si no sale, no pasa nada, aunque me gustaría ver vuestros vídeos de todas formas.

¡A POR EL RETO! 💪

Muchos besos para todos.
Lorena



viernes, 27 de marzo de 2020

UMMMM QUE RICO!!!!

Antes de ver la película (que tenéis en la siguiente entrada) o en cualquier momento queréis sorprender a vuestros padres y hermanos, Noa de 6º D,  os envía una foto y la receta de unas fantásticas y riquísimas tortitas.

Que aproveche!!!





PELICULA "CADENA DE FAVORES"

Hola, preparados para tarde de cine con palomitas o tortitas :)

Os dejamos el Link abajo para poder ver la película; esta en español latino debido a que en castellano no podemos compartirla, esperemos que os guste.


https://gloria.tv/post/T7ndhfyzeDxp422zPbZocBaWH

ACTIVIDADES

  1. Qué significa cadena de favores?
  2.  Enumera los favores que se hacen a lo largo de la película.
  3. ¿Cuál es el favor que se quiere resaltar?
  4. Enumera algunos de los problemas que aparecen en la humanidad actualmente y que aparecen reflejados en la película.
  5. Ordenda de mayor a menor importancia los favores y razona tu elección.
  6. ¿Con qué favor te sientes identificado? ¿Con cuál menos?
  7. ¿Piensas qué la idea de Trevor es buena?¿porqué? ¿A qué personas ayudarías y porqué motivos?
  8. ¿Qué harías tú para cambiar el mundo?
  9. Resume la película y da tu opinión desde tu punto de vista.

Esperamos vuestras respuestas y opiniones en 6villamediana@gmail.com

YOGIC. ¿QUÉ TE DICE TU INTUICIÓN? 27-3-20


Otra nueva aventura con el yoga, ¿qué nos pensamos?


 

LONGITUD, CAPACIDAD Y MASA 27-3-20


Buenos días,





















La tarea de hoy de matemáticas es la siguiente.








Tenéis que realizar las actividades y el lunes subiremos al blog los resultados para que las podáis corregir.


¡Ánimo!

Vuestras maestras de sexto.



DETERMINANTES 27-3-20





 Chicos, vamos a recordar los determinantes



DETERMINANTES

HOLA

Buenos dias a todos.

Hemos retirado del blog la aplicación PADLET, porque está dando problemas al la hora de subir los archivos, estamos solucionando el problema, cuando esté resuelto avisamos.

El padlet es otra manera de enviar los trabajos y que sus compañeros vean y compartan las tareas que están haciendo.

Esto es otra opción de envío de trabajos, el que no sepa utilizarla puede seguir enviándolo por el correo electrónico  6villamediana@gmail.

Lorena, profesora de Educación Física, dice que los vídeos se envíen en calidad baja para que no pesen tanto.

TUTORIAL

TUTORIAL 2

Un saludo

Las maestras de sexto

QUINZET 6. MATES. 26-3-20

Vamos allá con las preguntas de hoy.



Código: 0470863

EL VENDEDOR DE HUMO 26-3-20


Os animamos a que veáis este corto y nos escribáis al PADLET o al correo, 6villamediana@gmail.com, que idea y sentimiento os trasmite. Así utilizamos sustantivos!!!

Si nos hacéis un breve resumen genial!!!

¿Quién se atreve?

Esperamos respuestas

Gracias


SOLUCIONES A DIVISIONES CON DECIMALES 26-3-20


SOLUCIONES A DIVISIONES CON DECIMALES

Aquí tenéis las soluciones a las divisiones con decimales.


TEMA 8. MEDIDA 26-3-20



Para practicar el tema 8 de matemáticas, Medida, os enlazo con el blog EL SÚPER HÉROE QUE HAY EN MÍ. (pinchad y os enlaza) Ahí podréis repasar el tema 8 con muchas actividades.
Recordad que es el tema que estábamos viendo, podéis completarlo con el libro, pero si tenéis alguna dificultad o duda nos lo hacéis saber a través del correo electrónico 6villamediana@gmail.com

Haced las actividades de MASA.